Unit Instance
Units API.
See the Weblate's Web API documentation for detailed description of the API.
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{ "translation": "https://translation.chamilo.org/api/translations/chamilo/messages/pt_BR/?format=api", "source": [ "<p> The forum is an discussion tool for asynchronous written work. In contrast to e-mail, a forum is for public, or semi-public, group discussion. </p>To use the Chamilo forum, members can simply use their browser - they do not require any distinct client software. </p>To organize forums, click on the Forums tool. Discussions are organized hierarchically according to the following structure: </ p><b> Category> Forum> Topic> Post</ b> </ p> To ensure members can participate in the forum tidily and effectively, it is essential in the first instance to create categories and forums; it's then up to the participants to create topics and posts. By default, the forum contains a single (public) category, an example topic and an example post. You can add forums to the category, change its title or create other categories within which you could then create new forums. (Don't confuse categories and forums, and remember that a category that contains no forum is useless and not displayed.)</p>\n<p>The forum description might include a list of its members, a definition of its purpose, a target a task, a theme etc.</p><p>Group forums should not be created via the Forum tool but instead via the Groups tool, where you can determine whether your group forums should be private or public, at the same time providing a location for sharing groups of documents.</p><b> Teaching Tips</ b></ p> A learning forum is not quite the same as the forums you are used to seeing on the internet. For one thing, it is not possible for learners to alter their posts once they have been published as the course is logically archived to allow tracking of what has been said in the past. Furthermore, Chamilo forums allow for specific uses relevant to teaching. For example, some teachers/trainers publish corrections directly within forums in the following way: <li> A learner is asked to post a report directly into the forum, </ li> The teacher corrects it by clicking Edit (yellow pencil) and marking it using the graphics editor (color, underlining, etc.) </ li> Finally, other learners benefit from viewing the corrections was made on the production of one of of them, </ li> Note that the same principle can be applied between learners, but will require his copying/pasting the message of his fellow student because students / trainees can not edit one another's posts. <. li> </ ul>" ], "previous_source": "", "target": [ "<p>O fórum é uma ferramenta de discussão para trabalho escrito assíncrona. Em contraste com o e-mail, um fórum é para o público, semi-público ou discussão em grupo.</p>Para usar o fórum Chamilo, os membros podem simplesmente usar seu navegador - não requerem um software cliente separado.</p>Para organizar o fóruns, clique na ferramenta Fóruns discussões são organizadas hierarquicamente de acordo com a seguinte estrutura:</p><b> Categoria> Fórum> Tópico> Post </b></p> Para garantir os membros podem participar do fórum tidily e eficaz, é essencial em th primeira instância para criar categorias e fóruns, é, em seguida, até os participantes para a criação de tópicos e mensagens Por padrão, o fórum contém. uma única categoria (público), um tópico exemplo e um exemplo post. Você pode adicionar fóruns para a categoria, mudar seu título ou criar outras categorias dentro do qual você poderia, então, criar novos fóruns. (Não confunda categorias e fóruns, e lembre- que uma categoria que não contém qualquer fórum é inútil e não será exibido.) </p>\n<p> A descrição do fórum pode incluir uma lista de seus membros, uma definição de seu propósito, um alvo uma tarefa, um tema etc.</p><p> fóruns Grupo não devem ser criadas através da ferramenta Fórum mas em vez através da ferramenta Grupos, onde você pode determinar se seus fóruns de grupos deve ser público ou privado, ao mesmo tempo, proporcionando um local para a partilha de grupos de documentos. </p><b> Dicas de Ensino </b> </p> Um fórum de aprendizagem não é exatamente o mesmo que os fóruns que você está acostumado a ver na internet. Por um lado, não é possível para os alunos a alterar as suas mensagens depois de terem sido publicadas como o curso é logicamente arquivado para permitir o rastreamento do que foi dito no passado. Além disso, os fóruns permitem Chamilo para usos específicos relevantes para o ensino. Por exemplo, alguns professores/formadores publicar correções diretamente nos fóruns da seguinte maneira: <li> Um aluno é convidado a postar um relatório diretamente para o fórum, </li> O professor corrige-o clicando em Editar (lápis amarelo) e marcação lo usando o editor de gráficos (cor, sublinhado, etc.) </li> Finalmente, outros alunos beneficiar de ver as correções foi feita na produção de um deles, </ li> Observe que o mesmo princípio pode ser aplicado entre aprendizes, mas vai exigir seu copiar/colar a mensagem de seu colega porque os alunos/formandos não pode editar um mensagens uns aos outros.<li></ul>" ], "id_hash": 6822725032428568777, "content_hash": -2435703823597652721, "location": "", "context": "<p> The forum is an discussion tool for asynchronous written work. 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